Leerlingen van basisscholen met een actief beweegbeleid bewegen op en rond school meer dan andere basisschoolleerlingen. Zowel in het basis- als het voortgezet onderwijs wordt op ‘sportieve’ scholen vaker door leerlingen aangegeven dat ze door de school worden aangemoedigd om te sporten en bewegen dan op scholen die minder actief zijn op dit terrein. Vooral schoolsport en activiteiten in de pauze hebben potentie om de hoeveelheid beweging uit te breiden. Dit zijn enkele belangrijke conclusies van het onderzoek School, Bewegen en Sport dat is uitgevoerd door het WJH Mulier Instituut, centrum voor sociaalwetenschappelijk sportonderzoek.
Voor het gehele onderzoek klik hier.